Áp dụng ẩn dụ để dạy thứ tự tính giá trị biểu thức

GIA ĐÌNH BIỂU THỨC

Ngày xưa, gia đình BIỂU THỨC sống với nhau rất thuận hòa. Ông NGOẶC sinh được hai người con là cô NHÂN và cô CHIA, hai cô NHÂN, CHIA lập gia đình và sinh ra hai người con của là anh CỘNG VÀ anh TRỪ.

Vì sống rất tình cảm nên cả gia đình được mọi người quý. Vào mùa hè, họ hàng thường xuyên đến thăm gia đình BIỂU THỨC.

# Hình thành kiến thức mới/ 3 mức độ ưu tiên:

Khi khách đầu tiên đến thăm mà chỉ có hai anh CỘNG, TRỪ ở nhà. Theo truyền thống của gia đình thì khi khách đến nhà cần chào từng người, chứ k chào “ con chào cả nhà ạ”. Vậy theo em nên chào ai trước?

- Chào người lớn tuổi hơn trước.

- Vậy như thế nào là lớn tuổi hơn?

- Sinh ra trước, viết tên trước trong giấy khai sinh.

- Vậy khi chỉ có CỘNG, TRỪ ta cần xem ai sinh ra trước, viết tên trước thì chào.

Vị khác thứ hai đến nếu gặp cả cô NHÂN và cô CHIA và anh CỘNG anh TRỪ thì nên chào ai trước?

- Chào NHÂN hoặc CHIA trước vì lớn tuổi, sau đó chào đến CỘNG hoặc anh TRỪ (ai sinh ra trước thì chào trước).

Vị khách thứ ba đến gặp cả ông NGOẶC, cô NHÂN và cô CHIA và anh CỘNG anh TRỪ thì chào ai trước cho lễ phép?

- Chào ông NGOẶC, sau đó mới đến NHÂN hoặc CHIA trước vì lớn tuổi, cuối cùng chào đến CỘNG hoặc anh TRỪ (ai sinh ra trước thì chào trước).

# Phát hiện/ Đúc rút kiến thức: ông NGOẶC, cô NHÂN và cô CHIA và anh CỘNG anh TRỪ là NHỮNG PHÉP TÍNH sẽ xuất hiện trong các biểu thức có chứa nhiều phép tính. Vậy thế thì thứ tự tính như thế nào? MỨC ĐỘ ƯU TIÊN TÍNH chính là THỨ TỰ CHÀO.

- GV YC HS nêu lại các mức độ ưu tiên trong 3 trường hợp điển hình trên theo kiến thức về biểu thức toán học.

# Mở rộng tư duy/ kiến thức: Nếu em đến thăm nhà họ mà em gặp bất cứ ai đang ở trong nhà, liệu em có biết chào không? Lấy ví dụ? Hoặc chơi mini game: 1 bạn nói tên một số người trong gia đình biểu thức, 1 bạn chào”

# Lồng tâm/ giá trị đạo đức:

- Con học được bài học đạo đức gì từ câu chuyện trên?

- Câu chuyện về gia đình nhà ông Ngoặc đã cho ta thấy bài học quý giá về lễ phép và lòng tôn trọng đối với người lớn tuổi. Xác định thứ tự chào hỏi hợp lý. Sử dụng ngôn ngữ lịch sự và cử chỉ tôn trọng khi gặp mọi người.